Présentation de la formation
A qui s'adresse cette formation
Assistant, maquettiste, graphiste, et toute personne désirant apprendre Adobe pour sa structure.
Prérequis
Aucun
Programme de la formation
Comprendre l’écosystème E-learning : LMS, SCORM …
Le flux de travail d’un projet E-learning
Présentation de la version 9 de Captivate
Conséquences de l’abandon de Flash et du choix du HTML5
Un projet e-learning responsive design : c’est quoi ?
Avantages et inconvénients des projets fixes face aux projets réactifs
Appliquer un thème
Créer, supprimer, dupliquer, déplacer, nommer des diapositives
Les différents aperçus du module
Durée d’une diapositive
Transition entre diapositive
Forme vectorielle
Image
Personnage
SVG
Animation HTML5 (Animate CC)
Légende de texte
Zone de surbrillance
Souris
Zone de zoom
Légende de survol
Image de survol
Mini diapositive de survol
Web
Zone de texte
Bouton
Zone de clic
Les objets non compatible HTML5
La fenêtre Dispositif de suivi HTML5
Remplissage & contour
Marges
Caractères & paragraphes
Ombre & reflet
Les états d’objet
Déplacer un objet
Aligner des objets
Redimensionner un objet
Nommer un objet
Masquer un objet
Verrouiller un objet
Le montage chronologique
Reste de la diapositive, reste du projet
Les effets d’animation
Démonstration vidéo
Simulation logicielle
Diapositive PowerPoint
Insérer du son sur un objet
Insérer une musique de fond
Enregistrer une voix off
Utiliser la synthèse vocale
Retoucher le son
Insérer des sous titres
Synchroniser les sous titres avec la voix
Insérer une vidéo avec un Player
Insérer une vidéo synchronisée sur la tête de lecture
Créer et paramétrer une question de type :
Choix multiples
Vrai / Faux
Champ à compléter
Réponse courte
Association
Zone sensible
Séquence
L’interaction cliquer déposer
Paramétrage du quiz
Diapositive de vérification des connaissances
Créer un jeu de diapositives principales
Les espaces réservés
Créer un modèle
Créer des styles
Créer un thème
Styler et paramétrer une table des matières
Styler et paramétrer une barre de lecture
Vider la bibliothèque de ses éléments non utilisés
Remplir les métadonnées
Publier une vidéo pour YouTube
Paramétrage de la publication pour un LMS
Publier directement dans Prime, le LMS d’Adobe
Mise en place d’un module dans un LMS (Moodle)
Les objectifs de la formation
Utiliser les fonctions essentielles d'Illustrator pour produire rapidement et efficacement des images vectorielles de qualité.
Un expert de la communication ou des médias informatiques, diplômé ou certifié.
Un enchainement d’exercices conçus pour avancer progressivement et pragmatiquement vers l’intégration des fonctionnalités du logiciel.
Une évaluation « à froid » 2 mois à l’issue de la formation pour évaluer les apports reçus.
Un service personnalisé de suivi post formation accessible grâce à ses codes secrets dédiés durant 6 mois à l’adresse suivante : suivi@optivalys.com
Inscription via une fiche de préinscription.
Délai moyen d’entrée en formation en moyenne 6 semaines.
Si vous vous trouvez dans une situation de handicap :
Pour étudier l’accessibilité en fonction de votre situation, nous vous invitons à contacter directement Christophe Chaudron référent handicap (Tel : 06 72 64 20 66) pour trouver les solutions les plus adéquates ou vous aider à trouver la solution adaptée.
Les salles pédagogiques de Novotel ou de Campanile la Valentine sont accessibles aux Personnes en mobilité réduite. Si vous vous trouvez dans une situation de handicap, parlons-en avant votre inscription pour nous assurer de ne réserver que des salles conformes à vos besoins (en cas de surbooking).
Durée
Prix
Pour un groupe allant jusqu’à 8 personnes.
TVA non applicable
Les solutions de financement
Votre opérateur de compétences (OPCO) est le garant du sérieux et de la qualité de la formation. Il peut prendre en charge son coût.
Nous sommes à votre disposition pour vous indiquer quel est votre OPCO et comment le contacter.
Taux de satisfaction global des stagiaires
En attente de données
La certification qualité a été délivrée au titre de catégories suivantes :
Actions de formation
Bilan de compétence