Formation Découverte du monde du E-learning
Solutions pédagogiques et solutions techniques.
Présentation de la formation
Vous envisagez de mettre en place du E-learning pour votre entreprise ou votre organisation. Mais ce monde vous est étranger. Cette formation va vous initier au pourquoi et au comment du E-learning. Vous allez découvrir ce qui existe. Ce qui marche et ce qui ne marche pas. Comprendre les bonnes pratiques. Savoir quels logiciels utiliser. Pouvoir estimer s'ils sont à votre portée. Comprendre comment se créent les cursus, les modules et les plateformes Web qui les accueillent. Bref, vous intégrerez tous les repères et le vocabulaire pour vous engager dans un projet E-learning, en sachant ou aller et comment.
A qui s'adresse cette formation
Tout formateur impliqué dans le développement de contenus d'autoformation à distance.
Prérequis
Aucun
Programme de la formation
Le E-learning, c'est quoi ?
Définition.
Histoire.
Etat des lieux : quand, pourquoi et par qui, le E-learning est-il employé?
Apprendre des erreurs commises.
Le Web 2, le Web 3
Comprendre fonctionnement d’un site dynamique (MYSQL, PHP, Ajax…)
Comprendre le distinguo entre contenus synchrones et asynchrones.
Qu’est-ce que le Blended learning ?
Le Cloud computing : les enjeux pour le E-learning (travail collaboratif).
Les principes pédagogiques spécifiques au E-learning
Comment apprend-t- on à distance ?
Qu’est-ce qu’apporte la technologie à la pédagogie ?
Le cas des jeux sérieux (serious games).
Les principes techniques du fonctionnement du E-learning
Présentation des logiciels existants pour créer des modules E-learning
Présentation des plateformes pour accueillir les modules : les LMS (MOODLE, CHAMILO…)
Comment se gèrent les communautés d’apprenants.
Comment administrer les résultats aux tests des modules.
La norme SCORM
Repères pour la conduite de projet E-learning
Les prix des plateformes, des logiciels, de l’ingénierie pédagogique.
Le temps à prévoir.
Les ressources des projets E-learning
Démonstration de la création d'un module E-learning
Focus sur Adobe PRESENTER
Focus sur Adobe CAPTIVATE
Que conclure pour votre projet
Conseils personnalisés.
Les objectifs de la formation
Cadrer la conception d'un module e-learning, définir son format et sa ligne éditoriale.
Concevoir un storyboard, sa structure, prévoir les activités pédagogiques.
Produire une séquence e-learning.
Un expert de la communication ou des médias informatiques diplômé ou certifié.
Un enchainement d’exercices conçus pour avancer progressivement et pragmatiquement vers l’intégration des fonctionnalités du logiciel.
Une évaluation « à froid » 2 mois à l’issue de la formation pour évaluer les apports reçus.
Un service personnalisé de suivi post formation accessible grâce à ses codes secrets dédiés durant 6 mois à l’adresse suivante : suivi@optivalys.com
Inscription via une fiche de préinscription.
Délai moyen d’entrée en formation en moyenne 6 semaines.
Si vous vous trouvez dans une situation de handicap :
Pour étudier l’accessibilité en fonction de votre situation, nous vous invitons à contacter directement Christophe Chaudron référent handicap (Tel : 06 72 64 20 66) pour trouver les solutions les plus adéquates ou vous aider à trouver la solution adaptée.
Les salles pédagogiques de Novotel ou de Campanile la Valentine sont accessibles aux Personnes en mobilité réduite. Si vous vous trouvez dans une situation de handicap, parlons-en avant votre inscription pour nous assurer de ne réserver que des salles conformes à vos besoins (en cas de surbooking).
Inter
Intra
Individuelle
Les solutions de financement
Votre opérateur de compétences (OPCO) est le garant du sérieux et de la qualité de la formation. Il peut prendre en charge son coût.
Nous sommes à votre disposition pour vous indiquer quel est votre OPCO et comment le contacter.
Taux de satisfaction global des stagiaires
En attente de données
La certification qualité a été délivrée au titre de catégories suivantes :
Actions de formation
Bilan de compétence
