Formation Concevoir et animer une action de formation

Prendre en compte le public et la nature des objectifs opérationnels
Transformer les objectifs opérationnels en objectifs pédagogiques
Décliner les objectifs en sous-objectifs pour construire la progression pédagogique
Planifier sa formation : comment répartir les thèmes et objectifs dans le temps imparti pour la formation

Les 3 questions ½ à respecter pour construire une séquence efficace
Structurer son contenu grâce à la méthode CDI
Le choix des méthodes pédagogiques à chaque étape
Varier les méthodes pour maintenir les participants en action

La rédaction du synopsis et de l’itinéraire pédagogique
La conception du diaporama, les astuces pour rédiger des commentaires utiles pendant l’animation
Le choix des supports pour les participants
Réaliser des apports clairs et structurés
Les techniques pour faire « vivre » un exposé : structure, présentation de concept ou de méthode, utilisation d’exemples, les ressources du « storytelling »

Trouver la posture entre directivité et souplesse
Poser ses limites en évitant le conflit
Gérer les leaders (positifs/négatifs), les participants agressifs, les contradicteurs
Faire face aux perturbations

Identifier ses sources de stress en animation
Maîtriser quelques outils simples de gestion du stress (physiques et psychologiques)
Évaluer son niveau de fatigue
Les clés pour se régénérer physiquement
Doser son énergie en animation, utiliser l’énergie du groupe

Repérer ses réactions spontanées en situation de tension (auto-diagnostic)
Gérer les situations de tension avec les outils de l’affirmation de soi
Maîtriser quelques outils simples de dynamique de groupe pour décoder les «jeux psychologiques»
Maîtriser les techniques de recadrage

Le cadre de référence de l’évaluation à chaud : définir le résultat attendu, anticiper l’évaluation des conditions de succès
Construire les grilles d ‘évaluation à chaud
Construire les outils de validation des acquis
Choisir les modalités d’évaluation à froid et de mesure des résultats terrain

Analyser les résultats des évaluations à chaud/à froid
Choisir les modalités de suivi, motiver les acteurs du suivi de la formation
Communiquer sur les résultats

Utiliser ZOOM et toutes ses fonctionnalités (co-animer, diviser en plusieurs salles)
Optimiser votre diaporama pour en amplifier son impact
Construire un environnement digital (site internet, autorépondeur, réseaux sociaux…) propice au développement de votre activité digitale
Développer un portefeuille prospect grâce à un outil homologué RGPD